GIÁO DỤC SỚM MONTESSORI 0–6 TUỔI – HÀNH TRÌNH THAY ĐỔI TỪ MỘT CUỘC GẶP TRỌNG LỚP HỌC KINH DOANH

Cuộc gặp gỡ trong lớp học kinh doanh khiến tôi nhìn lại con đường mình đang đi

Tôi gặp người đó trong một lớp học kinh doanh, nơi mà phần lớn mọi người nói về chiến lược mở rộng, mô hình nhân bản, dòng tiền và tốc độ tăng trưởng. Giữa không gian đầy năng lượng, tôi bất ngờ nhìn lại chính mình và công việc tôi đang theo đuổi cơn sốt sốt suốt nhiều năm qua. Tôi là Nguyễn Huỳnh Thu Trúc, hiện đang sinh sống và làm việc tại TP.HCM, Người sáng lập và Giám đốc điều hành Công ty Cổ phần Dịch Chấn Thanh, hoạt động trong lĩnh vực giáo dục mầm non và giáo dục tư duy sáng tạo quyền từ Phần Lan. Cuộc gặp gỡ không làm tôi thay đổi nghề nghiệp, mà khiến tôi thay đổi cách nhìn sâu sắc hơn về giá trị thực sự của công việc mình đang làm, đặc biệt khi nghĩ đến phụ nữ và những người mẹ trong xã hội hiện đại.

Trong lớp học kinh doanh hôm nay, khi lắng nghe những câu chuyện khởi nghiệp, tôi nhận ra rằng không phải mọi sự thay đổi đều đến từ việc làm điều gì đó hoàn toàn mới. Có những sự thay đổi từ công việc quay về cốt lõi, với lý do ban đầu khiến mình bắt đầu. Với tôi, cốt lõi chính là giáo dục sớm cho trẻ 0–6 tuổi theo phương pháp Montessori, giai đoạn âm thầm nhưng lại quyết định cả một đời người.

Khi công việc giáo dục không chỉ là nghề mà là trách nhiệm dài hạn

Nghề nghiệp cốt lõi của tôi là làm giáo dục sớm, không phải vì đây là một lĩnh vực tiềm năng, mà bởi tôi tin rằng những năm đầu đời của trẻ chính là nền tảng cho nhân cách, cảm xúc và tư duy sau này. Tôi vừa là nhà đầu tư, vừa trực tiếp huấn luyện và đào tạo đội ngũ giáo viên, quản lý trong lĩnh vực giáo dục mầm non, với tâm là xây dựng môi trường học chuẩn và bền vững.

Công việc liên tục của tôi không chỉ xoay quanh kế hoạch kinh doanh hay vận hành hệ thống, mà là định hướng chiến lược, truyền thông và đào tạo giáo viên biết lùi để quan sát, biết chiến đấu và biết tăng cường sức mạnh phát triển tự nhiên của trẻ. Tôi cũng dành nhiều thời gian để hành động cùng các lớp cha mẹ bận rộn, giúp các em hiểu rằng giáo dục sớm cho trẻ 0–6 tuổi không chỉ diễn ra trong lớp học, mà bắt đầu từ chính ngôi nhà, từ cách người lớn hiện diện cùng con mỗi ngày.

Phụ nữ hiện đại và áp lực nuôi dạy giữa nhịp sống nhanh

Đối tượng mà tôi phục vụ chủ yếu là những bậc cha mẹ trí thức, nhiều trách nhiệm, đang làm việc trong môi trường áp lực cao như nhân viên văn phòng, quản lý cấp trung, cấp cao, chủ doanh nghiệp vừa và nhỏ hay freelancer. Họ là những người phụ nữ và người mẹ rất bận rộn, luôn mong muốn điều tốt nhất cho con, nhưng lại thường xuyên xuyên co giữa công việc, gia đình và chính bản thân mình.

Tôi làm việc với những cha mẹ không chấp nhận đổi tuổi thơ của con để được hưởng lợi ích. Họ không thiếu tình yêu, nhưng thường thiếu thời gian, thiếu bình tĩnh và thiếu một phương pháp rõ ràng để giảng dạy giữa nhịp sống hiện đại. Khi gặp họ, tôi nhìn thấy hình ảnh của rất nhiều phụ nữ hôm nay,mạnh mạnh, giỏi giang, nhưng cũng đầy áp lực và lo lắng khi đứng trước câu hỏi làm sao để vừa làm tốt công việc, vừa nuôi dạy con đúng cách.

Giáo dục sớm Montessori và bài học về chiến đấu

Phương pháp Montessori dạy tôi và đội ngũ của mình là một điều quan trọng, rằng trẻ em không cần thiết phải thúc đẩy để phát triển nhanh hơn mà cần được tôn trọng để phát triển đúng nhịp điệu. Điều này nghe có vẻ đơn giản, nhưng lại vô cùng khó trong một xã hội quen thuộc với việc so sánh, thành tích và kết quả tức thì. Cuộc gặp gỡ trong lớp học kinh doanh hôm nay khiến tôi nhận ra rằng chính tư duy này cũng cần được sử dụng để làm kinh doanh và làm giáo dục, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục mầm non.

Tôi không chạy theo những lời hứa hẹn giúp trẻ nổi trội sớm, cũng không đặt những cột sáng phát triển mang tính áp đặt. Tôi tin vào việc tạo ra một môi trường đủ an toàn, đủ tôn trọng và đủ yêu thương để trẻ tự động mở ra tiềm năng của mình. Đây cũng là lý thuyết xuyên suốt trong mọi hoạt động đào tạo giáo viên và tư vấn cho phụ huynh mà tôi đang thực hiện.

Câu chuyện song sinh 4,5 tuổi và thay đổi thầm Yên tĩnh

Cách đây hai năm, tôi gặp một gia đình có cặp song sinh 4,5 tuổi nhưng chưa nói được dù chỉ một từ. Hai con rất sợ ra ngoài, đã từng một lần đến nơi đông người đều yên tĩnh núp vào góc tối, tránh ánh nhìn và âm thanh xung quanh. Gia đình thuộc nhóm khá giả, đã đưa ra con đường khám phá ở nhiều nơi, thử nhiều phương pháp khác nhau, nhưng kết quả gần như không thay đổi. Người mẹ khi tìm đến chúng tôi mang theo rất nhiều hy vọng xen lẫn tuyệt vọng.

Tại Clover, chúng tôi không hứa sẽ giúp nói nhiều, cũng không thiết lập những thời gian cụ thể. Điều duy nhất chúng tôi làm là tôn giáo giáo quan trọng, hỗ trợ phân công giáo viên riêng trong suốt sáu tháng, trình thị quan sát, trình thị đồng hành và chấp nhận nhịp điệu rất chậm của từng trẻ nhỏ. Không có kết thúc, không bị ép buộc, yên tĩnh hiện diện cùng với sự bình tĩnh và yêu thương.

Sau sáu tháng, một bé bắt đầu nói được hai từ, một bé nói được một câu từ khoảng năm ngắn. Nhưng điều khiển người mẹ rơi nước mắt không chỉ là lời nói đầu tiên, mà là việc hai con bắt đầu tự tin hơn khi ra ngoài, vui vẻ hơn khi đứng giữa đám đông. Chị nhắn tin cho chúng tôi, gửi những tấm hình hai con cười, và nói rằng lần đầu tiên chị cảm thấy mình không còn đơn độc trên hành trình làm mẹ.

Sự thay đổi trong công việc bắt đầu từ việc thay đổi biểu thức nhận

Câu chuyện đó, cùng với cuộc gặp gỡ trong kinh doanh lớp học, khiến tôi hiểu rõ hơn rằng công việc tôi đang làm không chỉ là cung cấp dịch vụ giáo dục mầm non. Đó là việc làm đồng hành cùng phụ nữ, cùng các bà mẹ, giúp họ lấy lại sự tự tin, sự bình tĩnh và niềm tin vào quá trình phát triển tự nhiên của con mình. Sự thay đổi mà tôi theo đuổi không ồn ào, không nhanh chóng, nhưng bền bỉ và sâu sắc.

Tôi nhận ra rằng khi người mẹ được trao thêm kiến ​​thức đúng đắn, được hỗ trợ bằng một phương pháp rõ ràng và nhân văn, họ sẽ thay đổi cách nhìn về con, về bản thân và về vai trò trò chơi làm mẹ. Và khi người mẹ thay đổi, trẻ con cũng thay đổi theo một cách rất tự nhiên.

Giáo dục sớm là tiến trình của cả gia đình

Giáo dục sớm Montessori 0–6 tuổi không chỉ là câu chuyện của trẻ, mà là hành trình học hỏi của cả gia đình. Tôi tin rằng không có phương pháp nào được phép màu sắc, chỉ có sức mạnh chiến đấu, ít nhất quán và tôn trọng mới tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển lâu dài. Công việc của tôi vì thế không dừng lại ở trường học mà lan tỏa đến từng ngôi nhà, từng bữa ăn, từng khoảnh khắc khắc cha mẹ hiện diện cùng con.

Cuộc gặp gỡ trong lớp học kinh doanh đã giúp tôi nhìn rõ hơn con đường mình đang đi. Đó là con đường chậm nhưng có chiều sâu. Con đường đặt con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em, ở vị trí trung tâm. Và trên con đường ấy, tôi tiếp tục lựa chọn đồng hành, đào tạo và lan tỏa những giá trị giáo dục bền vững, để mỗi đứa trẻ được lớn lên đúng nhịp điệu của mình, và mỗi người mẹ được làm mẹ trong sự bình an và hiểu biết.